|
|
|
|
Проблемы, общие для собак и детей |
|
|
|
| Лай собаки и толчки носом в поисках внимания. Многие собаки толкают людей лапой или носом, чтобы напомнить, что им нужна ласка. Не поддавайтесь на эту форму собачьего шантажа! Если вы бросите собаке ласковое слово, приласкаете, улыбнетесь или каким-л |
|
|
|
| |
|
|
|
| Соседство кошек и детей не только возможно, но и желательно. Для детей, уже умеющих ходить, кошка, как, впрочем, и любое другое домашнее животное, может быть своего рода учебным пособием: ребенок будет присматривать за животным, ухаживать за ним, заб |
|
|
|
| |
|
|
Игры животных: почему и зачем? |
|
|
|
| Что такое игра? Четкого определения игры до сих пор нет, хотя все понимают, о чем идет речь. Невозможно не любоваться играющими щенками или котятами. Игра - поведение типичное для развивающегося организма. Для некоторых животных точно определен возра |
|
|
|
| |
|
|
|
| Многие родители слышат подобную просьбу-требование от своих детей. Вместо кошечки могут фигурировать собачка, хомячок, реже птичка. Но в любом случае смысл просьбы ребенка не меняется: он хочет, чтобы в доме появилось животное. При этом не имеет знач |
|
|
|
| |
|
|
|
| Заводит собаку ради детей каждый пятый из тех, кто ее заводит. И, конечно, правильно делает, потому что собака - это и приятель, и нянька, и дядька и младший брат, а иногда и строгий завуч. И казалось бы, проблем нет, но 18% владельцев собак признают |
|
|
|
| |
|
|
Почему у кошки девять жизней? |
|
|
|
| Совершенно неудивительно, что потенциальные самоубийцы предпочитают прыгнуть с высоты. Это, вероятно, самый надежный способ. Если вы примете снотворное, вас может стошнить; при нажатии на курок может дрогнуть рука; если вы прыгнули с карниза, вас уже |
|
|
|
| |
|
|
|
| Видов говорящих попугаев много, не обязательно покупать дорогого жако, можно приобрести обыкновенного волнистого зеленого попугайчика. Но это непременно должен быть молодой попугайчик и он должен быть один. В компании с другими попугаями он никогда н |
|
|
|
| |
|
|
|
[1] « 8 | 9 | 10 | 11 | 12
|
|
|
|
|